Dans le courant de la mondialisation, les managers sont de plus en plus confrontés à des équipes bi- voir tri-nationales. Or, chaque culture a sa propre conception de la coopération et les notions de "concept", de "leadership" ou de "coopération" divergent. En effet, le spécialiste du management interculturel Christoph Barmeyer constate que les situations interculturelles induisent un questionnement sur la signification des termes censés provoquer des malentendus. Il existe, selon Barmeyer, un véritable  "fossé culturel franco-allemand" : "Si en Allemagne, la coopération est comprise comme un travail commun, une collaboration dans laquelle tous les participants s'investissent de la même manière et avec la même intensité pour atteindre un objectif, s'unissent par le travail, en France, la coopération signifie la contribution individuelle, la participation de chacun à un travail (participer = mitmachen, contribuer = contribuer, concourir = participer, mais aussi aide = aide et appui = soutien)." (Barmeyer Christoph, "Interkulturelle Zusammenarbeit: deutsch-französisches Projektmanagement", PERSONAL 06/2002 

Les managers de project doivent non seulement être conscients de ces différences, mais ils doivent apprendre à  s'en servir, afin de créer une harmonie interculturelle et d'éviter les faux-pas interculturels, les "Fettnäpfchen".

Dans ces scénarios élaborés et filmés par les étudiants de la L2 (S4), managers et collaborateurs accumulent les faux pas interculturels. In diesen Skripts, die von Studenten der L2 (S4) geschrieben und verfilmt wurden, treten Manager und Mitarbeiter in alle nur möglichen Fettnäpfchen. In den Videos der L2 (S3) geht es auch um kulturelle Fettnäpfchen, aber diesmal nicht nur im Bereich des Projektmanagements, sondern auch in Situationen des täglichen Lebens.

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